domingo, 25 de septiembre de 2016

CALIDAD DE VIDA


INTRODUCCIÓN.- La interrogante a plantearse sería, (¿Qué entendemos por calidad de vida?), pues en la vida como en todo lo que hacemos, (Fabricar cosas, vender algo, hacer política, educar, escribir, gestionar una organización, hacer deporte, bailar, etc.), es fundamental conseguir un alto nivel de calidad, pero para conseguir ser felices, es necesario reflexionar y descubrir: ¿Qué entendemos por calidad de vida?.
 Por mi experiencia como Gestor de Sistemas de Calidad, en la empresa que trabajé hasta jubilarme, descubrí que la calidad, si se quiere que sea Total, se tiene que fundamentar en los tres pilares siguientes: Seguridad, Medio-ambiente y Calidad propiamente dicha; porque:
1.- Seguridad.- Si no nos sentimos seguros, como ha ocurrido después de los últimos atentados de los yihadistas del DAES, en París, la calidad de vida pasa a un segundo plano, porque lo más importante, para una gran mayoría de personas, es no perder la vida; pues si la perdemos de nada nos serviría el nivel de calidad que pudiéramos a conseguir, pero para conseguir esa seguridad, tan necesaria y principal, (Es lo primero), habrá que poner los medios necesarios para que las personas podamos vivir de forma segura.
La inseguridad la suelen provocar determinadas personas como consecuencia de su forma de actuar, que lo hacen por: a) Carecer de un Criterio Ético que sea compatible con nuestra condición de seres humanos, como el del Bien Común, (Compartir todo con todos y en todo momento); b) Por actuar como personas deshumanizadas obedeciendo, (En su diálogo interno); a los instintos más primitivos, como si fuéramos lobos contra lobos, en lugar de personas civilizadas y conscientes de pertenecer a un Universo, en el que todos y todo estamos interrelacionados; c) Por no tener claro que en nuestro interior habitan: El Ego, (Mentiroso, ruin, egoísta, engañoso, inhumano, avaricioso, soez, envidioso, corrupto, incivilizado, etc.); y el Verdadero Ser, (Espíritu puro, que tiene como referencia al Principio Creativo, que nos invita a amar, a ser justos, desprendidos, libres, iguales, democráticos, solidarios, responsables, laboriosos, razonables y ejemplares), y nos dejamos engañar por el primero.   
Por tanto para poder tener calidad de vida, es necesario vivir en armonía, en paz y dignamente, lo que se consigue si somos conscientes de la negatividad de nuestro Ego y escuchamos, en el dialogo interno, al Verdadero Ser, (Fuente de felicidad, amor y sabiduría), no al Ego, que nos lleva al desastre total, pero: ¿Cómo convencer a las personas que nos quitan la seguridad, para que no lo hagan?.
Si son personas que están inmersos en la 1ª fase de la irracionalidad, (De las cinco por las que pasamos los seres humanos para convertirnos en personas realizadas), como las que se han unido al denominado Estado Islámico, no es fácil que atiendan a razones, pues no entienden el lenguaje de la misericordia, dado que matan a los que consideran infieles, sin sentirse culpables; porque desde un punto de vista psicológico, para ellos, su identidad es la única posible y la identidad de los diferentes la ven como una amenaza, a la que hay que eliminar. De lo que se deduce que a este tipo de personas solo se les puede aplicar su misma medicina: Ante la guerra, que ellos practica y que denominan santa; solo cabe la Guerra justa, para defender nuestros valores, (Justicia, Igualdad, fraternidad, democracia, solidaridad), que dignifican al ser humano y defendernos de su barbarie; aunque a nivel personal, les tenga que perdonar, como hizo Jesucristo cuando le mataron, porque no saben lo que hacen.
Si fueran personas que estuvieran en alguna de las otras cuatro fases, (Indefinición, Racionalidad, Espiritual o Mística), no haría falta hacer nada para convencerles, porque no actuarían en contra de la seguridad de los demás, dado que serían personas que ha dejado de ser irracionales.
2.- El medioambiente.- La conservación del medioambiente, en estado puro, es de vital importancia para poder disfrutar de cierta calidad de vida, pues si el aire, o el agua, o los alimentos están contaminados, nos envenenamos y morimos, en cuyo caso, no podremos disfrutar ni de la propia vida, a la que aspiramos y tenemos derecho; luego es necesario tener presente, en todos nuestro actos, la idea de la sostenibilidad, preocupándonos de:
a) No consumir combustibles fósiles, (Petróleo y carbón), porque contaminamos la atmosfera con los productos químicos que se desprenden de su combustión, como el dióxido de carbono, (CO2), compuestos nitrogenados, etc. que influyen negativamente en el cambio climático, (Origen de la mayor parte de los fenómenos atmosféricos negativos que sufrimos, como inundaciones, sequias, deshielo de los polos, subida de la temperatura media del planeta, etc.)
b) No contaminar los mares con desechos de las fábricas, de todo tipo, con materiales no biodegradables, que duran centenares de años sin destruirse, contaminando los océanos, a los animales marinos que nos comemos, (Con plomo, mercurio, etc.), contaminando de paso a nuestro cuerpo.
c) No contaminar los ríos, ni con productos procedentes de las fábricas, ni con materiales que no son biodegradables, (Plásticos, embases, etc.), porque esa contaminación pasa a nuestros cuerpos a través de la alimentación; ni con especies que no son autóctonos; porque se destruye la fauna propia.
d) No contaminar los suelos con productos químicos, ni herbicidas, insecticidas, etc. porque destruimos la fauna y la flora, lo que provoca la disminución del nivel de la calidad de vida, de plantas, animales y personas.   
e) No destruir las selvas ni los bosques, consumiendo madera de forma desmedida e incontrolada, porque influye negativamente en el cambio climático y disminuye la cantidad de lluvia en países muy alejados geográficamente, de dichas selvas.
f) Ir disminuyendo progresivamente la utilización de la energía nuclear, porque es peligrosa y la más cara, si en los costes por kilovatio hora producido se incluyeran; (Los coste de gestión de los residuos nucleares, durante cientos de años y los de los seguros que habría que contratar para pagar la vidas, las enfermedades y la destrucción de la tierra próxima a las centrales, cuando se produce una catástrofe).
g) Utilizar las energías renovables, (Solar, eólica, marina, geotérmica y la del hidrógeno), sobre todo en España, porque conviene: Desde un punto de vista estratégico, dado que más del 80 % de la energía que consumimos, procede del exterior, (Nos cuesta una millonada); Disponemos de viento, sol, ríos, mares y campo para producir la energía que necesitamos, si aplicáramos adecuadamente los recursos de los que disponemos, ayudando a los innovadores a desarrollar sus proyecto, pues personalmente dispongo de cinco inventos energéticos, de gran rendimiento y no los puedo desarrollar: por no disponer de dinero, ni de ayudas, ni de un procedimiento estatal, similar al de Estados Unidos, para que no se quede en el cesto de los papeles, ningún proyecto que sea viable.
h) Potenciar la sostenibilidad a nivel de Estado, Comunidades y Ayuntamientos, que en España está abandonado, como consecuencia de las políticas de los gobiernos anteriores, que han ido a favor de los oligopolios y en contra del autoconsumo, que abarataría la factura de la luz; porque están en funcionamiento las puertas giratorias, (Las empresas nombran consejeros a los ex-políticos que les hicieron caso cuando estaban gobernando).  
3.- La Calidad propiamente dicha.- Una vez que nos sentimos seguros y cuidamos el medioambiente, para no morir envenenados por la contaminación, ya se pueden abordar los temas relacionados directamente con la calidad total, de nuestra vida y de todo lo que nos rodea, para lo cual, lo verdaderamente importante es:
a) Realizarse como Persona, lo que se consigue siendo coherente con nuestra Verdad, tratando de que esta se acerque lo más posible a la Verdad Suprema, (Conjunto de Principios y Valores, que dignifican al ser humano y que al ser coherentes con ellos, alcanzamos la Sublimación del Verdadero Ser). b) Tener presente los Valore Fundamentales para mejorar la existencia, (Igualdad, Justicia, Libertad, Paz, Democracia, Solidaridad, Coherencia, Responsabilidad, Ejemplaridad, Racionalidad, Esfuerzo y Perseverancia); c) Tener presente los doce Principios Universales de la Vida, (Principio Creativo, De los Talentos; Del Intercambio; De la Causalidad; Del Mínimo Esfuerzo; Del Deseo y la Intención; Del Desapego; De la Conservación; De la Felicidad; Del Bien Común; De la Dignidad; De la Disociación del Ser; d) Tener presente la Ecuación de la Transformación, con sus tres términos, (Querer hacer; Saber hacer; Poder hacer); e) Tener presente los Componentes de los actos humanos, (Componente Técnica; Económica; Jurídica; Ética y Ecológica); f) Comer saludablemente, (Verduras, Fruta, legumbres, poca grasa, más veces y menos cantidad, lo más variado posible, beber agua en abundancia y la dieta mediterránea); g) Cuidarse físicamente, (Hacer ejercicio de forma permanente, andando  un par de hora al día, o hacer una tabla de de ejercicios equilibrada, sintiendo cierta tensión en  que los músculo, pero sin que duela); h) No olvidarse de lo lúdico, (Bailar, ir al cine, al teatro, a conciertos, hacer deporte, reuniones con los amigos, conferencias, leer, pintar, trabajos manuales, escribir, etc.). Todo esto se desarrolla, más detalladamente, en el libro titulado: "Mejora tu Existencia"; Ediciones Albores; Teléfono: 697753635; www.edicionesalbores.com. (Autor: Julio de la Cruz Blázquez).

Logroño a 18 de septiembre de 2016

Julio de la Cruz Blazquez

sábado, 24 de septiembre de 2016

PARADIGMA DEL TRES

PARADIGMA DEL 3, (PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS)
INTRODUCIÓN.- Analizando la situación actual  nos encontramos con que hay una serie de problemas, que parecen no tener solución, en estos momentos, por las causas que se explican; aunque si pueden ser resueltos, más adelante, si actuamos adecuadamente, (Ver el Paradigma del 3).
LOS PROBLEMAS Y EL POR QUE, DE LOS MISMOS.- En esto momentos, (Septiembre de 2016), los problemas que están sin resolver, en España, son innumerables; pero en este trabajo nos vamos a fijar en los que el autor considera que son los más urgentes de abordar, tales como:
1.- No se elimina el paro.- Este problema, no solo se manifiesta en España, sino en todo el mundo y no tiene solución, entre otras cosa, porque los países desarrollados no transmite sus conocimientos a los más atrasados, cuando si lo hicieran, se crearían puestos de trabajo y se evitaría la emigración.
2.- No se elimina la desigualdad.- Este problema no solo no se disminuye, sino que se incrementa, entre otras cosas, porque los modelos económicos, que se han implantado, tanto en los países comunistas como en los occidentales, han fracasado, porque utilizan el dinero como único fin.  
3.- No se elimina la violencia de género.- La violencia de género, no se elimina, entre otras cosas porque somos pocas los que asumimos como Criterio Ético el Bien Común; por lo que se mantienen presente la barbarie.
4.- No se elimina la corrupción.- La corrupción no se puede eliminar del todo, entre otras cosa, porque todas las personas somos imperfectas y siempre habrá algunos que se aprovecharán de su estatus social, pero la corrupción se podría disminuir si, al menos los políticos, estuvieran Realizamos como Personas.
5.- No se elimina el terrorismo.- El terrorismo es un instrumento que utilizan los fundamentalistas, para tratar de implantar su forma de interpretar el mundo, y no es fácil de eliminarlo, entre otras cosa porque los terroristas al ser fundamentalistas, no son racionales y hacen prevalecer su identidad, respecto del resto de las identidades, por lo que a los que son distintos los consideran como enemigos, al que hay que destruir. 
6.- No se eliminan los abusos sexuales.- Los abusos sexuales siguen existiendo en todos los ámbitos de la vida, (En las parejas, las mujeres, los niños, etc.etc.), entre otras cosas porque la atracción sexual es uno de los sentimientos más potentes del ser humano y hay muchas personas que no son capaces de controlar, al dejarse guiar por el EGO, en el diálogo interno que mantenemos.
7.- No se elimina el fraude fiscal.- A una gran mayoría de personas y mucho más en las empresas, no les gusta pagar impuestos, entre otras cosas porque: el actual modelo económico, de poner el dinero como fin, hace que la avaricia sea proporcional a los recursos de que se dispone.
8.- No existe la democracia real.- Cuando pasamos de la Dictadura a la Monarquía Parlamentaria, (Momento del que disfruté), nos sentimos aliviados; pero en este momento, (Septiembre de 2016), hemos ido para atrás, entre otras cosas, porque la democracia se ha prostituido, por los partidos políticos en el poder, y la han transformado en partitocracía, (Dictadura de los partidos).
9) Los separatistas siguen amargándonos la vida.- Los separatistas siguen intentando imponernos su forma errónea de interpretar la democracia, entre otras cosa, porque unos cuantos, fundamentalistas, nos quieren imponer, a la mayoría, la forma de vivir.
10.- No se aborda la reforma de la Constitución.- Los años durante los que ha estado vigente la Constitución, han sido los mejores de toda la historia de España; y aunque es mejorables, es necesario hacerlo: no para satisfacer a los independentistas, sino para potenciar la unidad de los españoles, (La unión hace la fuerza).
11.- No se eliminan los paraísos fiscales.- En estos momento existen 75 paraísos fiscales, en el mundo, entre otras cosa, porque los que tienen el dinero en los paraísos fiscales son los que lo tienen en mayor cantidad, (Son avariciosos e insolidarios), cuando con menos de lo que tienen, podrían vivir dignamente.
12.- El Modelo Educativo es un fracaso.- El Modelo Educativo Español sigue teniendo los peores resultados de los países de nuestro entorno y el mayor nivel de fracaso escolar, entre otras cosa, porque los partidos políticos que han detentado el poder, han utilizado el Modelo Educativo como instrumento de adoctrinamiento.
13.- La pobreza energética sigue existiendo.- Hay personas que no pueden pagar la factura de la luz, entre otras cosas, porque los  gobiernos que han detentado el poder, han apoyado a los oligopolios de las compañías eléctricas, para aprovecharse de las puestas giratorias.
14.- No se potencia el I+D+i.- En el ranking internacional del apoyo al I+D+i, España está en el número cuarenta, lo que incrementa el desempleo, entre otras cosas, porque el modelo que se utiliza en los Organismos dedicados a apoyar al I+D+i, es un desastre, luego habría que copiar de los Estados Unidos e Israel.
15.- Hay Empresas Públicas que no son rentables.- Las Empresas Públicas  o no son rentables, o son menos de lo que deberían ser, entre otras cosas, porque no se aplican modelos de gestión orientados a conseguir la excelencia.
16.- No mejora la gestión en las Administraciones.- Las Administraciones, (Gobierno Central, Comunidades y Ayuntamiento), siguen sin estar bien gestionadas, entre otras cosas, porque les ocurre igual que a las Empresas Públicas, lo que se evitaría aplicando el Paradigma del (3). Ver el final del documento.
17.- La Ley electoral no se ha perfeccionado.- La Ley Electoral sigue sin ser modificada, entre otras cosas, porque como beneficia al PP y al PSOE, cuando han detentado el poder, no han hecho nada por cambiarla.
18.- La crisis de valores sigue creciendo.- En estos momentos, (Año 2016), la crisis de valores sigue creciendo, entre otras cosas, porque los que detentan el poder, que tendría que dar ejemplo, no son capaces de eliminar la corrupción, dentro de sus filas.
19.- No se aprovechan las energías renovales.- En España, en done tenemos que comprara más del 80 % de la energía que consumimos, seguimos sin aprovechar la que la naturaleza nos da gratis, (Las energías renovables), entre otras cosa, porque los gobiernos, en el poder, han apoyado a los oligopolios, en lugar de a los emprendedores e inversores.
EL PARADIGMA DEL 3, (LA SOLUCIÓN).- La solución a los problemas, que se plantean en cualquier Organización,  no es fácil de encontrar, sobre todo con los políticos del momento actual, que no tienen visión de Estado; pero como no sería razonable que me limitara solo a plantear los problemas existentes, voy a proponer la forma en que personalmente los abordaría, que no es otra que la que se utilizaría en cualquier Estado civilizado y moderno, a saber: "El Paradigma del 3", (Tres Valores; Tres Principios; Tres Instrumentos).  
Tres Valores.- Cualquier grupo humano que no defina con claridad y exactitud cuáles son los Valores, en los que apoyará para tomar las decisiones y pasar después a la acción, no podrá resolver ninguno de los problemas que se le presente; pero dichos Valores no es necesario que sean muchos, aunque sí fundamentales, tales como: La Solidaridad; La Sostenibilidad; La Sabiduría.
La Solidaridad.- Si asumimos la solidaridad como algo irrenunciable, (Que forme parte de nuestro Ser); por parte de los que tienen que tomar las decisiones y por los ciudadanos: La mayor parte de los problemas se resolverían, casi de inmediato, porque nuestro nivel de Realización Personal sería tan elevado que, disfrutaríamos de un mundo parecido al Paraíso; porque solo si estamos Realizados como Personas podremos: Hacer lo adecuado; De la forma adecuada; En el momento adecuado".  
La Sostenibilidad.- Otro valor fundamental, para poder vivir en paz, armonía y dignamente, (Ser Felices con Todos), es la Sostenibilidad; porque si seguimos actuando como lo hacemos ahora; nos cargaremos el planeta, (Nuestro hogar); con el agravante de que la tierra, con el paso de los años, se recuperará; pero sin nuestra civilización. Por eso recomiendo, no solo a los cristianos, sino a todos los ciudadanos, que lean el libro del Papa Francisco: Laudato Si".
La Sabiduría.- El tercer valor que es imprescindible asumir, para poder resolver los problemas, es la Sabiduría, (Definida como el conocimiento puesto al servicio de Bien Común); porque: ¿Os imagináis un mundo en el que todos dispusiéramos de un alto nivel de sabiduría?. Sería un mundo sin desigualdades, sin corrupción, sin violencia, justo, solidario, con pleno empleo, etc. etc. :¡Por favor, aunque sea una utopía!: "Empecemos a trabajar".
Tres Principios.- Si cualquier Organización, (Empresa, Sindicato, Partido Iglesia, Estado, Comunidad, Ayuntamiento, Colegio, etc.), quiere ser considerada como civilizada y moderna, tiene que definir y asumir unos Principios que sean razonables, tales como: Los ciudadanos como protagonistas; El Sentido común como Lógica; El Bien Común como Ética.
Los Ciudadanos como protagonistas.- Lo más importante de todo lo que sentimos y vivimos somos los ciudadanos, pues todo hay que hacerlo: Con los ciudadanos, (Participando en lo que nos afecta); Para los ciudadanos, (El bienestar de todos); Con Trasparencia, (Para ser creíbles).
El Sentido Común como Lógica.- En el mundo en que vivimos, como tenemos libertad para decir lo que se nos ocurre, parece que todos tenemos la rozón, pero sol tiene razón el que es razonable, por eso para hacer las cosas bien tenemos que apoyarnos en el Sentido Común, que consiste en: Ser razonables, (Apoyarnos en la razón, no en los sentimientos); Ser responsables, (Respondiendo de nuestro actos); Ser ejemplares, (El ejemplo es el que nos da credibilidad).
El Bien Común como Ética.- Para hacer las cosas bien es necesario asumir un criterio ético que cumpla las condiciones para serlo, (Ser de gran valor, de ámbito universal y de fácil comprensión). El Bien Común las cumple y nos permite vivir en paz, en armonía y dignamente, porque consiste en: Compartir todo con todos y en todo momento, sobre todo la sabiduría.
Tres Instrumento.- Para hacer las cosas bien es necesario, (Querer hacerlas, saber hacerlas y poder hacerlas); luego para cumplir estos condicionantes, hay que elegir tres instrumento que sean eficaces, eficientes, económicos, éticos, ecológicos y excelentes, tales como: Modelo de Dirección por Procesos; Modelo de Gestión (5P); Modelo Socrático de Formación.
Modelo de Dirección por Procesos.- El lugar de seguir el modelo piramidal autocrático, en que la participación brillaba por su ausencia; Se debe utiliza el Modelo de Dirección por Procesos, (En el que se definen cuales son los Procesos: Críticos, Claves y Operativos); y se responsabiliza de ellos a los antiguos Subdirectores, Jefes de Servicio y Jefes de Sección.  
Modelo de Gestión 5P.- Este modelo es un Modelo orientado a la excelencia en la gestión, fundamentado en aquellos aspecto, más significativos de cualquier Organización, como son: Las Personas, (Participación, Motivación y Formación); Los Productos, (Innovadores, de calidad y a buen precio); Los Procesos; (Bien definidos, por escrito y con diagramas de flujo); Los Problemas, (Anticiparse, analizarlos y resolverlos); El Panel de Control, (Cuadro de Mandos bien definido, claro y reducido).
Modelo Socrático de Aprendizaje.- Cuando los conocimientos se fijan de una forma más duradera, en la mente de las personas, es cuando son descubierto por uno mismo, (Es lo que he detectado como alumno y como profesor); lo que se consigue con el Modelo Socrático de Aprendizaje, utilizado en la Universidad de Mondragón, que consiste en formar grupos de trabajo, (De reflexión), para que los alumnos descubran por sí mismos, los conocimientos, dirigidos por un Monitor.


Logroño a 24 de septiembre de 2016


Julio de la Cruz Blázquez

sábado, 17 de septiembre de 2016

AMOR CON MAYÚSCULAS

AMOR CON MAYÚSCULAS
INTRODUCIÓN.- La palabra amor se utiliza de muy diversas formas, (Hacer el amor para expresar el acto sexual, amar a nuestra pareja, a los familiares, a los amigos, a los próximos, a los animales, a las plantas, a Dios, a una idea, a uno mismo, al deporte, al arte, a la diversión, al dinero, al poder, etc. etc. etc.); y cuando lo ponemos en práctica, de la forma adecuada, nos proporciona momentos de felicidad; pero no siempre amamos adecuadamente, lo que nos puede producir dolor, malestar, incluso enfrentamientos desagradables, (Rotura de algunas parejas, que se prometieron amor eterno, odios entre hermanos, desaparición de negocios, despidos en el trabajo,  peleas de amigos, etc. etc. etc.). De ahí que sea tan importante, reflexionar sobre lo que es el "verdadero amor", (Amor con mayúsculas).
AMOR CON MAYÚSCULAS.- Para empezar tendremos que responder a la siguiente interrogante:
¿Qué entendemos por amor?.- Para empezar, el amor es un sentimiento que una persona experimenta hacia otra, o hacia Dios, o hacia la naturaleza, o hacia las cosas. Ese sentimiento, bien encauzado, nos hace actuar de forma positiva, (Procurando el bien respecto de la persona u objeto amado). Pero para descubrir el significado del verdadero amor, necesitamos recurrir a los sabios de este mundo, (Escritores, filósofos, personas de un reconocido prestigio, gurús, santos, etc.); a la experiencia de los próximos y a la nuestra, tal como exponemos seguidamente:
Experiencias observadas.- En muchas ocasiones, incluso con buena intención, hacemos un mal uso del amor, como por ejemplo:
1.- Padres con excesiva personalidad.- Son los padres que tratando de proteger a sus hijos, toman las decisiones por ellos, con lo que limitan, peligrosamente, el desarrollo personal de los mismos; luego este tipo de amor, no puede considerarse como el amor con mayúsculas, sino como un exceso de proteccionismo.
2.- Padres pasotas.- Son aquellos padres que dejan hacer a sus hijos todo cuanto quieran, aunque actúen negativamente, con tal de no tomar decisiones, lo que da origen a hijos caprichosos, (Mal criados); luego este tipo de amor no se puede considerar como el amor con mayúsculas, sino como una dejación de las obligaciones como padres.
3.- Parejas pragmáticas.- Hay parejas que entienden el amor, hacia la otra persona, facilitándole la satisfacción de las necesidades materiales, casi en exclusiva, sin darse cuenta de que eso es necesario, pero no suficiente, porque puede suceder que esas necesidades, no sean lo más importante para su pareja; sino las psíquicas y las espirituales; luego tampoco se puede considerar, esta forma de amar, como el amor con mayúsculas.  
Lo que nos enseña Deepak Chopra.- Este pensador, Director del Instituto Mente - Cuerpo, en California, en su libro, (Siete Leyes Espirituales del Éxito), cuando se refiere a la ley del Mínimo Esfuerzo, pone de manifiesto que la Naturaleza actúa en beneficio de todos y todo, pero sin esfuerzo, (La hierba crece sin esfuerzo y nuestro cuerpo, al reparar una herida, lo hace sin esfuerzo); con lo que nos indica que el amor verdadero es aquel que se hace sin esfuerzo, (De corazón, sin recovecos y sin esperar nada a cambio); por lo que a esta forma de amar, si se la puede considerar como verdadera, (Amor con mayúsculas).
Lo que nos enseña Jesús de Nazaret.- Leyendo los evangelios, descubrimos que Jesús de Nazaret, en su vida pública, en el siguiente texto, (Mateo. 13, 34-35), dijo a sus discípulos: "Os doy un mandamiento nuevo: Que os améis los unos a los otros. Que como yo os he amado, os améis también vosotros los unos a los otros. En esto conocerán todos que sois discípulos míos. Si os tenéis amor los unos a los otros".
Ahora nos toca descubrir de qué forma amaba Jesús a sus discípulos, y leyendo los textos de los Evangelios, se observa, que lo que hacía, de forma continuada, era enseñarles, (Transmitiéndoles su sabiduría), e invitándoles a no aferrarse a las cosas materiales, sobre lo que señalo los siguientes textos:
1.- Mateo. 6, 31-33.- No andéis, pues, preocupados diciendo: ¿Qué vamos a comer?, ¿que vamos a beber?, ¿con qué vamos a vestirnos?. Que por todo eso se afanan los gentiles; pues ya sabe vuestro Padre celestial que tenéis necesidad de todo eso. "Buscad primero su Reino y su justicia, y todas esas cosas se os darán por añadidura".
Pero ocurre que muchos cristianos no nos creemos esas palabras y, en efecto, no se cumplen; pero no porque no sean ciertas, sino porque nosotros no buscamos primero, antes que todo, su Reino y su justicia; pues si lo buscásemos y lo implantásemos: compartiríamos todo con todos, sobre todo la sabiduría, (Entendida como el conocimiento puesto al servicio de bien común), y no existiría la injusticia, ni la desigualdad, y todos tendríamos satisfechas esas necesidades, también las psíquicas y las espirituales.  
Lucas. 10, 38-42.- Yendo ellos de camino, entró en un pueblo; y una mujer, llamada Marta, le recibió en su casa. Tenía ella una hermana llamada María, que, sentada a los pies del Señor escuchaba su palabra, mientras Marta estaba atareada en muchos quehaceres. Acercándose, pues, dijo: "Señor, ¿no te importa que mi hermana me deje sola en el trabajo?. Dile, pues, que me ayude". Le respondió el Señor: "Marta, Marta, te preocupas y te agitas por muchas cosas; y hay necesidad de pocas, o mejor,  de una sola. María ha elegido la parte buena, que no le será quitada".
Jesús vuelve a poner de manifiesto que, lo importante no son los quehaceres materiales, sino escuchar la palabra de Dios, (Que es la sabiduría que Jesús nos ha transmitido).
Juan. 14, 15; 21; 23-24.- "Si me amáis, guardaréis mis mandamientos". "El que tiene mis mandamientos y los guarda, ese es el que me ama; y el que me ama, será amado de mí Padre; y yo le amaré y me manifestaré a él". "Si alguno me ama, guardará mi palabra, y mi Padre le amará, y vendremos a él, y haremos morada en él. El que no me ama, no guarda mis palabras".
En estos textos, Jesús les dice a sus discípulos que para demostrarle su amor, tienen que cumplir su palabra; lo que Él les enseñaba, (La Sabiduría de Dios).     
RESUMEN DE LO EXPUESTO.- Después de todo lo expuesto, el resumen al que he llegado es el siguiente:
1.- De nuestras experiencias y las de los próximos.- Se desprende que el amor verdadero no consiste: En ser un protector compulsivo, de los próximos; Ni caer en la dejación de nuestras responsabilidades, ante nuestro familiares; Ni en satisfacer, en exclusiva, las necesidades materiales de la persona amada.      
2.- Doctor Deepak Chopra.- De lo que dice el Doctor Deepak Chopra se deduce que el amor verdadero, consiste en amar sin esfuerzo, (De corazón y sin esperar nada a cambio). A lo que también nos invita Jesus de Nazaret, con sus enseñanzas. 
3.- Jesús de Nazaret.- Jesús nos dice que para demostrar que le amamos, (Sus discípulos), tenemos que cumplir su Palabra, (Lo que nos enseña), y si no la escuchamos ni la cumplimos, no le amamos. Por otra parte, Él ponía de manifiesto el amor a sus discípulos, además de satisfaciendo sus necesidades materiales, (multiplicando los panes y los peces y transformando el agua en vino); las necesidades espirituales, transmitiéndoles su sabiduría, (La Sabiduría de Dios), e invitándoles a que no se aferrasen a lo material.
Conclusiones personales.- Después de todo lo expuesto, personalmente, he llegado a las siguientes conclusiones:
a.- Satisfacer las necesidades materiales, de la persona amada.- Es una forma de amar, pero es solo un primer nivel del amor, e insuficiente, cuyo nivel se puede superar, si ayudamos a los demás a que satisfagan sus necesidades psíquicas y, principalmente, las espirituales.
b.- Amar sin esfuerzo.- Amar sin esfuerzo, (Como hace la hierba al crecer y nuestro cuerpo cuando cura las heridas); amar de corazón y sin ir a contrapelo, es una forma de amor verdadero, de acuerdo con lo dicho por el Doctor Deepak Chopra, en el Principio Universal del Mínimo Esfuerzo; y abalado por las enseñanzas de Jesús de Nazaret.
c.- Transmitir la sabiduría.- La forma más sublime de amar, (El Amor con Mayúsculas), es la que Jesús de Nazaret practicaba con sus seguidores, (Discípulos), qué además de satisfacer sus necesidades materiales, (Les daba de comer multiplicando los panes y los peces; la vista a los ciegos, el oído a los sordos, andar a los paralíticos, etc.; Sobre todo, les transmitía su Sabiduría, (La Sabiduría de Dios); que a nivel humano se puede definir: "Como el Conocimiento puesto al Servicio del Bien Común". 

"AMOR CON MAYÚSCULAS" = "TRANSMITIR SABIDURÍA"

Logroño a 06 de septiembre de 2016

Julio de la Cruz Blázquez

miércoles, 7 de septiembre de 2016

HOJA DE RUTA PERSONAL


Introducción.- Como consecuencia de haber vivido unos cuantos años, (Estoy jubilado), he reflexionado sobre lo que he aprendido, durante ese periodo, (Experiencias, lecturas, profesión, familiares, amigos, compañeros, cursos, ideologías, religiones, economía, deportes, diversión, etc.), lo que me ha llevado a escribir varios libros y a patentar algunos inventos; pero lo que más me ha impactado es descubrir, que no solo cuando somos mayores, sino en cualquier momento de la existencia; para estar seguros de que llevamos el timón de nuestra vida, y no nos dejamos llevar por las circunstancias: "ES NECESARIO DISEÑAR NUESTRA PROPIA HOJA DE RUTA, POR ESCRITO".
HOJA DE RUTA PERSONAL.- Elaborar la hoja de ruta personal, no es fácil, porque nos despistamos con el ruido externo, (Las circunstancias, los prejuicios, las costumbres y otros condicionante); por eso me he apoyado  en el Método de Autoformación, que utiliza la Universidad de Mondragón, que coincide con lo que hacía Sócrates, (Filósofo de la antigua Grecia); que a sus alumnos so les daba clases magistrales, sino que les hacía preguntas para que ellos mismos descubrieran las soluciones, (La sabiduría); por eso para elaborar nuestra HOJA DE RUTA, tenemos que contestar antes, con honestidad, (Sin engañarnos y sin engañar), a una serie de interrogantes, que nos sirvan para descubrirnos a nosotros mismos, y las que personalmente me he planteado, son las siguientes, escritas en orden de importancia:  
1.- ¿Para qué estoy en este mundo?.- ¿Para satisface, solo, mis apetitos?; ¿Para dejarme llevar por la corriente?; ¿Para realizarme como persona?; ¿Para descubrir mi verdadero ser?; ¿Para luchar por un mundo mejor?; ¿Etc. etc. etc.?.  
2.- ¿Cuál es lo verdaderamente importante?.- ¿Divertirme, de cualquier forma?; ¿Hacer siempre mi voluntad?; ¿Dedicarme solo al deporte?; ¿Cuidar de mi familia?; ¿Tratar de preocuparme por los demás?; ¿Ser más feliz con todos, no el más feliz de todos?; ¿Sr coherente con mi verdad?; ¿Etc. etc. etc.?.
3.- ¿Cómo me percibo?.- ¿Como simple materia?; ¿Como un ser con cuerpo, mente y espíritu?; ¿Como un ser que pertenece al Cosmos, con el que me interrelaciono?; ¿Cómo un Espíritu puro, hacho a imagen y semejanza del Creador?; ¿Etc. etc. etc.?.
4.- ¿Cómo percibo al mundo?.- ¿Como un espacio en el que no hay recursos para todos, y del hay que sacar todo lo que podamos?; ¿Cómo un campo de batalla, en el que sobrevive el más fuerte?; ¿Cómo un espacio en el que hay recursos para todos y solo falta, repartirlos con equidad?; ¿Cómo un todos, al que pertenecemos todos, y todos tenemos que trabajar para conservarlo?; ¿Etc. etc. etc.?.
5.- ¿Cuál es mi Verdad?.- Nuestra Verdad es nuestro tesoro, lo que más valoramos: ¿Conseguir muchos recursos materiales?; ¿Disponer de mucho poder?; ¿Ser persona, antes de cualquier otra cosa?; ¿Disfrutar del sexo, sin más?; ¿Tener muchos amigos que me quieran?;¿Hacer el bien sin mirar a quien?; ¿Ser coherente con mis Valores?; ¿El Bien Común?; ¿Defender la vida?; ¿Etc. etc. etc.?.   
6.- ¿Cuáles son mis fuentes para alcanzar sabiduría?.- ¿Los partidos políticos?; ¿Los Agentes sociales?; ¿Los economistas?; ¿Los científicos?; ¿Los filósofos?; ¿Los medios de comunicación?; ¿Mi religión?; ¿Etc. etc. etc.?.
7.- ¿Conozco las diferencias entre el Verdadero Ser y el Ego?; .- ¿Cuáles son las características de cada uno?;¿Cómo puedo controlar al Ego?; ¿Cómo hacer prevalecer al Verdadero Ser sobre el Ego?. ¿Etc. etc. etc.?. 
8.- ¿Qué hacer para ser más feliz, con todos?.- ¿Satisfacer solo mis instintos?; ¿Satisfacer mis necesidades psíquicas?; ¿Satisfacer mis necesidades espirituales?; ¿Hacer lo que yo quiera?; ¿Querer lo que yo hago?; ¿Ser coherente con mi verdad?; ¿Etc. etc. etc.).
9.- ¿Que entiendo por Bien Común?.- ¿Almacenar, para mí, todo lo que pueda?; ¿Dar lo que me sobra?; ¿Ser solidario con los demás?; ¿Compartir todo con todos, sobre todo, la sabiduría?, ¿Etc. etc. etc.?. 
10.- ¿Cómo comunicarme de forma eficaz?.- ¿Imponiendo mis criterios?;¿Escuchando a los demás?;¿Aplicando las técnicas de la comunicación?;¿Siendo asertivo?;¿Diciendo lo adecuado, de la forma adecuad, en el momento adecuado?; ¿Etc. etc. etc.?.  
11.- ¿Cómo mejorar cualquier organización?.- ¿Con un sistema autoritario?; ¿Con un sistema democrático?; ¿Con un modelo de organización por procesos?;¿ Con un modelo de calidad total?;¿Con el modelo de Autoformación?;¿Con la mejora continua?;¿Etc. etc. etc.?.  
12.- ¿Cuáles son mis proyectos?.- ¿Tengo algún  proyecto de vida?; ¿Económicos?;¿Profesionales?;¿Técnicos?;¿Deportivos?;¿Políticos?;¿Formativos?;¿Culturales?;¿Artísticos?;¿Etc. etc. etc.?.   
CONCLUSIONES.- Después de que cada persona haya dado respuesta a todas estas interrogantes, más las que cada cual haya añadido, se está en disposición de elaborar, por escrito, nuestra PRIOPIA HOJA DE RUTA, que a modo de ejemplo, podría ser la siguiente:
1.- Elegir unas Reglas de juego.- La reglas de juego a elegir, (Las leyes), tienen que ser justas y asegurar la convivencia en paz, la igualdad y la dignidad de todos los seres vivos, tales como:
a) Criterio Ético del Bien Común.- Este criterio ético establece que tenemos que compartir todo con todas, sobre todo la sabiduría, (Definida como el conocimiento puesto al servicio del bien común).
b) Valores fundamentales.- Los valores fundamentales elegidos, se han extraído de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, y de la República Francesa, y se concretan en: Igualdad, Justicia, Libertad, Paz, Democracia, Honestidad, Solidaridad, Coherencia, Ejemplaridad, Racionalidad, Esfuerzo y Perseverancia.
c) Principios Universales de la Vida.- Los Principios Universales de la Vida que se relacionan, proceden algunos del Doctor Deepak Chopra, y de otros autores, concretándose en: Creativo, Los Talentos, El Intercambio, La Causalidad, El Mínimo esfuerzo, El Deseo y la intención, El Des-apego, La Conservación, Del Bien Común, De la Felicidad, De la Dignidad, De la Disociación de Ser.
2.- Mejorar nuestra existencia.- Para conseguir mejorar nuestra existencia, es necesario hacer lo adecuado, de la forma adecuad, en el momento adecuado:
a) Cumplir las Reglas de Juego, (Las leyes).- Si no se cumplen las leyes es difícil que la convivencia sea en paz, armónica y digna, y nunca podremos ser felices con todos, (Objetivo común).
b) Tener siempre presente esta Hoja de Ruta.- Si no somos coherentes con nuestras propias convicciones, no será fácil mejorar nuestra existencia.
c) Utilizar el Bien Común como Vara de Medir.- Todo lo que se haga que no sea en beneficio del Bien Común no es ético, luego no se puede hacer.  
3.- Mejorar cualquier organización.- Todas las Organizaciones de un Estado, civilizado y moderno, se pueden mejorar si aplicamos: Tres Valores, Tres Principios y Tres Instrumento,
a) Tres Valores.- La Solidaridad, (Base de la igualdad y la Justicia); La sostenibilidad, (Tenemos la obligación de conservar nuestro planeta); La Sabiduría, (La sabiduría es el acto de amor más sublime; entendida como el conocimiento puesto al servicio del bien común).
b) Tres Principios.- Los Ciudadanos como protagonistas, (Participación, Trasparencia, Formación); El Sentido Común como Lógica, (Racionalidad, Responsabilidad, Ejemplaridad); El Bien Común como Ética, (Compartir todo con todos, en todo momento).
c) Tres Instrumentos.- Organización por Procesos, (Críticos, Claves, Operativos); Gestión orientada a la Excelencia, (Productos, Procesos, Personas, Problemas y Panel de Control); Autoformación, (Método Socrático de Aprendizaje).
4.- Cuáles son mis proyectos.- Según el psicólogo y profesor Jesús Bonet, en una jornada dedicada a un grupo de personas mayores, no dijo algunas cosas interesantes, para afrontar la última etapa de la vida, de las destaco estas dos: a) ¿Navegas?, llevando el rumbo del barco de tu vida, o ¿Flotas?, dejándote llevar por la corriente, de las circunstancias; b) Tengas la edad que tengas: ¿Qué proyectos quieres poner en marcha?, porque el día que no tengas proyectos, es el día en que ha empezado tu decadencia vital.


Logroño a 28 de agosto de 2016


Julio de la Cruz Blázquez